DPRD Kutai Kartanegara
DPRD Kukar Targetkan Tujuh Raperda Rampung dan Disahkan Awal 2026
Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kutai Kartanegara (Kukar) telah menuntaskan pembahasan tujuh Rancangan Peraturan Daerah (Raperda) melalui panitia khusus (pansus).
DPRD Kutai Kartanegara
Ahmad Yani Ingatkan Pemkab Kukar Tak Setengah Hati Kendalikan Harga
Ketua DPRD Kutai Kartanegara (Kukar), Ahmad Yani, mengingatkan Pemerintah Kabupaten Kukar agar tidak setengah hati dalam mengendalikan harga kebutuhan pokok di pasaran.
Berita Kukar Terkini
Akses Warga Samboja Terputus, DPRD Kukar Ingatkan: Jalan Ambles Tak Boleh Dibiarkan
Amblesnya badan jalan di Kecamatan Samboja bukan sekadar persoalan teknis, melainkan terhentinya denyut aktivitas warga.
DPRD Kutai Kartanegara
Target PAD Dipatok, Realisasi Kukar Baru 70 Persen
Capaian Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kutai Kartanegara (Kukar) yang baru berada di kisaran 70 persen hingga pertengahan tahun menjadi perhatian DPRD Kukar.
DPRD Kutai Kartanegara
DPRD Soroti Lambannya Pemkab Tangani Aset Kampus Perjiwa, Pembahasan Dinilai Berlarut-larut
DPRD Kutai Kartanegara (Kukar) mulai mempertanyakan ketidakjelasan arah pengelolaan aset bangunan calon kampus Unikarta di Tenggarong Seberang yang bertahun-tahun dibiarkan tanpa kejelasan.
DPRD Kutai Kartanegara
Raperda Kawasan Tanpa Rokok Mulai Menuai Pro-Kontra, DPRD Kukar Pastikan Regulasi Tidak Merugikan Masyarakat
Pembahasan Rancangan Peraturan Daerah (Raperda) Kawasan Tanpa Rokok (KTR) yang saat ini memasuki tahap final menimbulkan beragam respons dari masyarakat.
DPRD Kutai Kartanegara
DPRD Nilai Fungsi Pelayanan Taman Replika Panji Belum Dirasakan Warga Secara Optimal
Keberadaan Taman Replika di Kelurahan Panji, Kecamatan Tenggarong, dinilai belum sepenuhnya menjalankan fungsi sebagai fasilitas pelayanan publik bagi masyarakat.
DPRD Kutai Kartanegara
DPRD Kukar Tekankan Penguatan Karakter dan Mutu Pembelajaran Lewat Dukungan Kesejahteraan Guru
DPRD Kabupaten Kutai Kartanegara (Kukar) menegaskan pentingnya peningkatan kesejahteraan guru sebagai fondasi untuk memperkuat karakter dan mutu pembelajaran di sekolah.
